In mijn beeldend werk combineer ik het digitale met het analoge. Op het eerste gezich lijkt mijn werk helemaal digitaal. Bij langer kijken wordt het analoge meer en meer zichtbaar. Video’s en projecties vormen objecten in de ruimte waarbij ik de toeschouwer uitnodig om zich fysiek hiertoe te verhouden.

Als kunsteducator zie ik mezelf als een brug tussen de digitale en de analoge generatie. Zo sta ik voor meer ruimte voor techniek in beeldende vakken en denk ik na over mogelijke vernieuwingen in het onderwijs. De toekomst vraagt om creatieve makers, daar draag ik graag aan bij.